“学高为师，德高为范”是贵阳市第二十五中学的朱国宁老师的人生信条。在朱国宁二十一年的教师生涯里，她就像一位园丁，用粉笔耕耘，用爱心浇灌，静待每一朵花苞的绚烂绽放。

2004年从贵州师范大学毕业后，朱国宁便扎根于贵阳市第二十五中学。在学校需要时，她总是那个毫不犹豫站出来的人。曾经连续六年，她主动接下最辛苦的任务：同时承担一个文科班班主任、一个理科实验班数学教学的工作，周课时达17节。不仅如此，她还同期前往青岩贵璜中学支教。一天之内，在两所相隔40公里的学校之间奔波，上完五节课再加三小时晚自习，是她的常态。“说不累是假的，”朱国宁笑着说，“但当你看到孩子们那双双渴望知识的眼睛，所有的疲惫就都烟消云散了。”

执教二十一年的朱国宁，当了二十年的班主任，她始终坚信“育人先育德”。在她的教育理念里，第一位的不是学习，而是学做人，做一个品行优良的人。为深入全面地掌握孩子们的具体情况，因材施教，朱国宁建立了家访制度，利用下班时间，逐户开展耐心细致的家访，了解到很多课堂上看不到的情况。尤其是针对那些单亲家庭和父母外出务工家庭的孩子，以及二胎家庭的老大，朱国宁总是会给予更多的关注和温暖，及时了解他们的思想动态，解决学生的实际问题，用爱来滋养，用陪伴来治愈，让孩子们用心去学习。“我也是个妈妈，我知道爱对于一个孩子的健康成长有多重要，大家有幸师生一场，是怎样的缘分？我会倾尽全力，呵护着、陪伴着孩子们走过这几年关键时期，只要他们需要，我可以是温暖的妈妈，是知心的朋友，是默契的玩伴。”

在教学上，朱国宁有一套自己的办法。她把每一个知识点分解后录成知微课，让孩子们课前可以先用此来预习，通过线上学习与线下辅导相结合，优化课堂教学效果。在复习中，为了给孩子们加深印象，她舍弃了便捷的PPT，坚持她的“笨”办法，用粉笔在黑板上板书。“每次反反复复地板书，工作量增加了不少，过程虽然很辛苦，却能让学生看清思维形成的每一个环节，日后他们就能独立应对千变万化的题目。”朱国宁还花一年多时间编辑了校本教研课本«高中数学必修知识汇编»，经过两届学生的研读，取得很好的效果，帮助孩子们在学业考试中取得了优异的成绩。这种“授人以渔”的坚持，结出了硕果：她所带班级的数学成绩常年远超同层次班级，成为学生总分的“拉分项”。在2024年、2025年的贵州省数学竞赛中，指导学生斩获二等奖、三等奖。朱国宁因为在工作中表现突出，先后多次被评为校级、区级优秀班主任和“小河区区级骨干”，她所带班级也多次获得“先进班集体”的称号。

“有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。而我深信，正是在这燃烧与照亮之中，我们才拥有了最为丰盈的教育人生。”朱国宁这样说。（融媒记者：任雪萍）